课后时光,光芒万丈! ——直击崀山培英学校小学部拓展课汇演现场,每个孩子都是舞台主角!

拓
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课
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聚光灯下,自信飞扬;舞台中央,人人闪亮!6月21日下午,新宁县崀山培英学校的“培英大讲坛”化身沸腾的欢乐海洋与才华秀场。这里没有旁观者,只有参与者——2025年春季崀山培英学校小学部拓展课汇报展演盛大举行!培英少年用他们精心准备的节目,向老师、家长和同学骄傲地展示了一学期拓展课学习的丰硕成果,上演了一场真正属于“每一个培英娃”的精彩盛宴!







百花齐放显身手,舞台星光耀童心

舞动乾坤,英姿飒爽:民族舞班化身《哪吒》,红衣翻飞,演绎着无畏与灵动;武术班(特长班与拓展班)的《培英小子》和《少年英雄》气势如虹,拳脚带风,一招一式尽显中华武魂,点燃全场热血!
《哪吒》民族舞班
指导老师:黄艳



《培英小子》武术特长班
指导老师:邓力华



《少年英雄》武术特长班
指导老师:邓力华



音韵流淌,声入人心:吉他班少年怀抱吉他,一曲清新《绿色》弹唱,如夏日清泉流淌心间;口才班则带来听觉震撼,《声动华夏·语韵传薪》字字铿锵,饱含家国情怀,《中国四季》诗意盎然,展现语言魅力与时代风采。
《绿色》吉他班
指导老师:徐运祥

《声动华夏·语韵传薪》口才班
指导老师:毛超辉



《中国四季》口才班
指导老师:周蕾



巧手生花,创意无限:美术拓展班将静态艺术搬上动态舞台,《剪纸萌娃》萌态可掬的造型在巧手中诞生,《绘画小天地》犹如流动的童趣画廊,色彩斑斓诉说奇思妙想;手工拓展班的《创意手工》秀更是惊喜连连,化腐朽为神奇,废旧材料变身精美艺术品,创意满分!
《剪纸萌娃》美术拓展班
指导老师:李妮



《绘画小天地》美术拓展班
指导老师:王晓艳



《创意手工》手工拓展班
指导老师:林阿青





童言童趣,学以致用:英语口语班的《I’m so happy》充满活力,纯正的发音和欢快的表演洋溢国际范儿;小主持拓展班则用节奏明快的快板《食品安全最重要》,把实用知识融入诙谐表演,寓教于乐,赢得阵阵笑声与掌声。
《I’m so happy》英语口语班
指导老师:冷惠平



《食品安全最重要》小主持拓展班
指导老师:蒋翠华



11个风格迥异、精彩绝伦的节目,如同11颗璀璨的珍珠,共同串联起培英学子全面发展、个性张扬的成长项链。舞台上下,每一个孩子眼中都闪烁着自信的光芒,每一次掌声都是对他们努力与进步的最高嘉奖。









拓展课程育沃土,人人出彩谱新篇

这场活力四射、全员参与的展演,正是崀山培英学校践行“一切为了孩子的美好未来”办学理念、深耕拓展课程建设的生动写照!学校坚决落实立德树人根本任务,积极探索“双减”背景下的素质教育新路径。
全员舞台,人人出彩!我们坚信“全体参与、全体投入、全员展示”的力量。拓展课不是少数特长生的专利,而是为每一个孩子量身定制的成长空间。在这里,无论起点高低,兴趣何在,每个孩子都享有平等站上舞台、被看见、被肯定的权利与机会。


多元课程,赋能成长:学校精心构建了涵盖民族舞、武术、吉他、朗诵(中英双语)、绘画、剪纸、手工、英语口语、小主持、科技、体育等丰富多元的拓展课程体系。这些课程打破了传统课堂的边界,成为课堂育人、活动育人、实践育人的重要载体。


育人实效:看得见的成长!从画笔下的稚嫩线条到自信展示的画作秀,从单词的磕磕绊绊到流利的英语表达,从动作的生疏到武术台上的虎虎生威,从羞涩腼腆到朗诵台上的慷慨激昂……拓展课堂见证了孩子们探索兴趣、发展潜能、锤炼技能、提升自信、学会合作的每一步成长。学校以实际行动,努力兑现着让每个学生“学有所乐、学有所获、学有所成”的庄严承诺。









当剪纸的灵巧遇见武术的刚健,当吉他的清新和鸣华夏诗韵的雄浑,当英语的活力碰撞快板的诙谐——我们看到的不仅是节目的丰富多彩,更是一个个鲜活生命在特色教育滋养下的拔节生长。崀山培英学校将继续在这片育人的沃土上深耕不辍,为每一位学子的梦想注入无限可能,让教育的星光永远照亮童心前行的方向!











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来源 〡 行政中心
责编〡张小桥 陈思余
初审〡许东阳
终审〡聂艳丽
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